Projet = création de 3 brochures –> aides disponibles pour les étudiants  (concernant la mobilité, la santé et le logement)

Par manque de temps j’ai eu l’occasion de créer 2 des 3 brochures (la mobilité et la santé) 

Objectif cognitif : 

• Faire connaître les aides mises à disposition des jeunes 

Objectifs affectifs : 

• Montrer l’intérêt que la ville de Grasse et Grasse Campus accordent à ses étudiants
• Démontrer que la ville de Grasse et Grasse Campus se soucient des dépenses des étudiants

Objectifs conatifs : 

• Encourager  les étudiants de Grasse Campus à profiter des aides qui sont mises à leur disposition 

• Pousser les étudiants de Grasse Campus à suivre les actualités de Grasse Campus sur les réseaux sociaux ainsi que sur son site internet

• Muriel Courché ☞Directrice de communication (validation)

• Julia Pintor ☞ Chargé de la communication digitale (validation, correction, aide)

• Agnès Carraro  ☞ Responsable de la maison de la mobilité (validation du contenu)

• Raphaël Flatot ☞ Directeur Mobilités / Transports 

Contraintes générales

• Le format 

• Cohérence entre les 3 brochures

• Obligation d’utiliser des QR codes

• Respect de la charte graphique de Grasse Campus

• Réunion avec Agnès Carraro et Julia Pintor (explications du projet, description des attentes…) pour la brochure mobilité

• Définition des objectifs, de la cible…

• Veille sur les aides que la ville de Grasse, la région, le département mettent à disposition pour limiter les dépenses des étudiants

• Choix des aides intéressantes  à intégrer aux brochures 

• Création du contenu des brochures (pertinence des informations)

• Réalisation de la page de couverture pour toutes les brochures ( facilement déclinable pour les 3  sujets)

• Organisation et création des brochures en fonction de la charte graphique de grasse campus, du format (3 volets pour la mobilité et 4 volets pour la santé), emplacement du texte, des QR codes, disposition des éléments graphiques, des titres…

• Création de publications Instagram et Facebook suivies de leur texte d’accompagnement , ainsi que des stories

• Validation

• Programmation et publication des posts

Résultat(s) obtenu(s)

• Brochures définitives validées
• Likes et vues grâce aux publications et stories

Modalité(s) d’évaluation et de contrôle 

• Respect de la charte graphique de Grasse Campus

• Respect des objectifs, de la cible…

Difficulté(s) rencontrée(s): 

• Créer un visuel percutant et facilement déclinable 
• Réussir à maitriser l’outil Indesign 
• Réaliser une mise en page efficace 

• Maitriser l’outil Indesign
• Savoir réaliser une brochure qui attire l’attention 
• Trier les informations pertinentes qui apparaitront dans la brochure (garder l’essentiel)